AP zu Beginn: 1544
AP am Ende: 964
Die Episode beginnt damit, dass wir dem Jungen gegenüberstehen, der uns in Episode 28 geküsst hat, kurz bevor wir etwas über das neue Event erfahren sollten. Nach einem kurzen Gespräch mit dem jeweiligen Jungen begeben wir uns in die Turnhalle.
Die Schule hat auch einen neuen Anstrich bekommen! Richtig hübsch geworden, besonders der Keller sieht etwas lebendiger aus. (Wenn ein Keller überhaupt lebendiger wirken kann.)
Die Überarbeitung von Kentin
Wie findet ihr sie?
Wir treffen Alexy auf dem Flur, der von unserem Kuss natürlich alles mitbekommen hat.
In der Turnhalle bemerken wir dann, dass die Versammlung bereits vorbei ist und gehen nach Hause.
Am Parkeingang treffen wir auf Thomas, Iris kleinen Bruder.
Thomas: "Ich muss zum Gitarren-Unterricht. Kommst du mit? Vielleicht kannst du so noch was lernen."
♥ Oh ja, gern!
♥ Haha, du bist, aber ich kann nicht. Meine Eltern warten bestimmt schon auf mich.
Egal welche Antwort wir nehmen, wir kommen direkt nach Hause.
Zu Hause denken wir dann über den Kuss nach und helfen unseren Eltern, als sie Daheim sind. Am nächsten Tag gehen wir dann zu Schule und nehmen uns vor herauszufinden, was dort großes geplant worden ist. Dort treffen wir auf die aufgebrachte Rosa, die herausbekommen hat, was zwischen uns und dem Jungen lief. Alexy hat alles ausgeplaudert.
Rosalia: "Sorry, aber Alexy hat mir alles erzählt. Ich kenne alle EINZELHEITEN."
♥ Bravo Alexy... Ich wollte es eigentlich selbst erzählen. (Positiv für Rosa)
♥ Ich wette, ich hätte es selbst nicht besser erzählen können...
Alexy: "Der erste Kuss natürlich, was denn sonst?"
♥ Das ist mir zu persönlich, ich finde euch etwas aufdringlich!
♥ Es war sehr schön... (Ich konnte nicht anders, als rot zu werden. ) (Positiv für Alexy)
♥ Was denkt ihr denn?
Nach dem Gespräch gehen wir in den Flur und treffen auf Peggy, die sich wegen ihrer 'Pressefreiheit' aufregt. Im Treppenhaus treffen wir dann auf Viola und Pia.
Pia: "Offensichtlich werden wir in Gruppenarbeiten an einem Projekt mit einem vorgegebenen Thema arbeiten."
♥ Äh ... Das spricht mich jetzt nicht wirklich an.
♥ Das könnte interessant werden!
Wir haben herausbekommen, was uns an diesem Projekttag bevorsteht und wollen mit unserem Jungen darüber sprechen. Im oberen Schulflur treffen wir auf Armin und Alexy. Armin regt sich darüber auf, dass Videospiele auch Kunst sind.
Armin: "Und du, MyCandy, was meinst du dazu?"
♥ Da hast du Recht. Das ist eine Kunst für sich.
♥ Ganz ehrlich, diese Frage habe ich mir noch nie gestellt.
♥ Es hat einen kreativen Aspekt, aber deshalb direkt von Kunst zu sprechen...
Im Schulflur/Oder in der Bibliothek: Kim und Kentin
Kim: "Ich hab so im Gefühl, dass das Ganze ein riesen Witz wird!"
♥ Also mich stört dabei vor allem die ganze Sache mit der Gruppenarbeit.
♥ Es kommt ein Kunstexperte aus Australien... Er zeigt uns bestimmt total viel Neues! (neutral für Kim.)
♥ Das ist eine gute Entschuldigung, um nicht zum Unterricht zu gehen, haha. (Positiv für Kim.)
Castiel im Klassenraum A
Wir sprechen mit ihm über das Projekt.
Castiel: "Es ist Kopf oder Zahl. Die Hälfte der Leute in der Klasse regen mich einfach auf. Die anderen sind in Ordnung."
♥ Ich hab Angst herauszufinden, zu welcher Kategorie ich gehöre... (Bei niedrigen Lov'o'meter positiv )
♥ Die Hälfte? Ich dachte du wärst wählerischer. (Bei niedrigen Lov'o'meter negativ )
♥ Die Armen... (Bei niedrigen Lov'o'meter neutral )
Im Raum der Schülervertretung treffen wir auf Melody und Nathaniel.
Melody: "Also MyCandy, freust du dich schon auf das angekündigte Event?"
♥ Ich bin gespannt, welche Wendungen das alles noch nehmen wird, aber ich bin auf jeden Fall neugierig.
♥ Ich weiß nicht recht... Diese Gruppenarbeit bereitet mir etwas Sorge.
Nathaniel: "Ich für meinen Teil würde gerne etwas lernen, das ich vorher noch nie gemacht habe, wie die Malerei oder Fotografie."
♥ Die Malerei gefällt mir auch!
♥ Die Fotografie gefällt mir auch!
♥ Ich würde lieber etwas anderes machen... Aber ich weiß noch nicht genau, was. (Bei niedrigen Lov'o'meter auch positiv)
In der Garten-AG - Carla
Carla: "Das steht außer Frage, dass ich helfe! Ich habe Skoliose!"
♥ Skoli... was?
♥ Wobei denn helfen?
♥ Wer redet da mit mir?
Nach dem Gespräch treffen ich den gesuchten Jungen oben im Chemieraum und gehen dann gemeinsam in Klassenraum B , um Mr. Faraize zu treffen.
Zur Auswahl steht:
♥ (Ich nehme den Malerei-Workshop) (Castiel, Iris und Viola)
♥ (Ich nehme den Bildhauerei-Workshop) (Kim, Alexy und Lysander)
♥ (Ich nehme den Video-Workshop) (Armin, Pia und Amber)
♥ (Ich nehme den Foto-Workshop) (Nathaniel, Melody und Peggy)
♥ (Ich nehme den Schneiderei-Workshop) (Rosalia, Carla und Kentin)
Wir helfen den Malerei-Workshop vorzubereiten zusammen mit Alexy und Peggy. Kentin, Castiel und Nathaniel werden beauftragt ein paar schwere Dinge in den Keller zu schleppen.
Peggy: "Was meinst du denn, wie's mir geht?"
♥ B-Beruhig dich endlich! Du machst einem ja richtig Angst! (Positiv für Peggy)
♥ Okay, ich weiß, du hast schlechte Laune, aber das ist noch kein Grund sie an uns auszulassen! (Neutral für Peggy)
♥ Hör auf, so schlimm ist nun auch wieder nicht. (Negativ für Peggy)
Daraufhin begeben wir uns in die Turnhalle, um all die Materialien zu holen.
Für den Malerei-Workshop brauchen wir einen Stapel Blätter.
Draußen treffen wir dann auf Lysander.
Lysander: "Nein, ich hole die Kamera- Ich soll sie an einen sicheren Platz für den Video-Workshop bringen. Die Lehrer haben Angst, dass sie bei der ganzen Aufregung beschädigt werden könnte."
♥ Sie ist immerhin so groß, dass du sie nicht verlieren kannst, haha!
♥ Brauchst du etwa Hilfe, sie zu finden? Es ist ein riesen Chaos da vorn!
♥ Dann hol sie schnell, bevor die Truppe von Kentin, Castiel und Nathaniel zurückkommt.
Danach müssen wir wieder in die Halle und den Rest holen. Alexy schlägt daraufhin vor der Gruppe mit unserem Jungen zu helfen, damit wir Zeit mit ihm verbringen können. Allerdings macht uns Mrs Delanay da einen Strich durch die Rechnung. Alexy wird in die Dunkelkammer geschickt und wir müssen ins Lehrerzimmer, um dort weiter zu helfen. Dort treffen wir allerdings auf unseren Jungen.
Lysander:
♥ (Weil er gerade nicht sprechen will, verhalte ich mich so, als sei nichts gewesen.)
♥ (Sein Verhalten verletzt mich. Wenn er nicht mit mir sprechen will, spreche ich eben auch nicht.)
♥ (Ich sollte ihm zeigen, dass ich für ihn da bin.)
Armin: "Auf dem Flur ist es mucksmäuschenstill..."
♥ (Ich bin ihm ausgewichen.)
♥ (Es fällt mir schwer, zu widerstehen...)
♥ (Um ihn aufzuhalten, habe ich ihm einen Karton in die Hände gedrückt.)
Kentin:
♥ (Er ist wirklich süß... Ich habe Lust, mich zu verstecken und ihm zu zeigen, dass ich die selben Gefühle für ihn habe.)
♥ (Ich muss widerstehen. Ich habe beschlossen, die ganze Sache geheim zu halten und daran muss ich mich jetzt auch halten.)
♥ (Ich muss mich zurückhalten. Er soll mich schließlich nicht für aufdringlich halten.)
Nathaniel:
♥ (Ich konnte nicht anders, als seine Hand zu nehmen.)
♥ (Ich konnte nicht anders, als ihm einen schnellen Kuss zu geben.)
♥ (Ich habe ihn dankbar angesehen. Ich schätze es sehr, dass er meine Entscheidung respektiert, es zunächst für uns zu behalten.)
♥ (Ich konnte nicht anders, als seine Hand zu nehmen.)
♥ (Ich konnte nicht anders, als ihm einen schnellen Kuss zu geben.)
♥ (Ich habe ihn dankbar angesehen. Ich schätze es sehr, dass er meine Entscheidung respektiert, es zunächst für uns zu behalten.)
Castiel: "Immer optimistisch, hm?"
♥ Ja... Manchmal glaube ich, wir beiden sind wie Feuer und Wasser.
♥ Ich bin aber auch kein Glücksbärchi!
♥ Ich möchte einfach nicht vorschnell urteilen.
Wir bringen daraufhin die Sachen in die Turnhalle und sollen laut Boris die Rektorin holen gehen im Lehrerzimmer. Oben im Flur bekommen wir mit, wie Carla versucht Viola davon zu überzeugen, dass sie ohne uns besser zurecht kommt.
Viola ist einfach zu süß!
Im Klassenraum B regt sich Kim über Amber auf, die was holen gehen sollte und bisher noch nicht zurück kam. In der Garten-AG ist Melody und im Keller die Dunkelkammer für die Fotos und ein weiteres Mal in die Turnhalle. - Erst danach trifft man die Rektorin im Flur.
Während sie nachschauen geht, was los ist, sollen wir die Schüler im Klassenraum B versammeln. (Auf dem Weg besteht die Möglichkeit Tantchen auf dem oberen Flur zu treffen!) In der Umkleide sind Armin und Alexy. Im Flur treffen wir auf Pia, Peggy, Rosa, Iris und Melody. Nathaniel im hinteren Flur.
Danach können wir in den Klassenraum und Mr Faraize verkündet die Teilnehmer der Workshops. Und danach können wir auch endlich nach Hause, aber Rosalia fängt uns vorher noch ab.
Rosalia: "Jedenfalls konnte ich schon einen Blick auf die Stoffe werfen und ich finde, die sind gar nicht mal so schlecht. Daraus kann man was machen."
♥ Du könntest selbst aus einem Müllsack ein wunderschönes Abendkleid zaubern, wenn man es von dir verlangen würde!
♥ Wir brauchen aber bestimmt trotzdem deine Hilfe...
Pia: "Ach, das wird schon. Mit dir und Armin glaube ich nicht, dass sie sich trauen wird, ihren Zirkus zu veranstalten."
♥ Du hast sicherlich Recht. Drei gegen einen, das wird sie bestimmt einschüchtern.
♥ Da kennst du sie aber schlecht... Und bei so einem Workshop kannst du sicher sein, dass sie der Star sein will.
♥ Sie vielleicht... und du?
Alexy: "Auf jeden Fall werden wir uns nicht langweilen."
♥ Ich würde trotzdem lieber etwas anderes machen...
♥ Ja, ich freu mich schon drauf!
Melody: "Mit Nathaniel und Peggy in unserer Gruppe können wir ja nur gute Arbeit abliefern!"
♥ Kein Mensch ist unfehlbar!
♥ Ich muss zugeben, das glaube ich auch.
♥ Und das ist der einzige Grund, warum du so gut drauf bist?
Den Kunstexperten trifft man in der Turnhalle und dort wird er vorgestellt und dann begeben wir uns in unsere Workshops.
Der neue Charakter
Die sieben Todsünden:
♥ Hochmut (Armin)
♥ Faulheit (Lysander)
♥ Neid (Nathaniel)
♥ Zorn (Castiel)
♥ Völlerei
♥ Habgier (Kentin)
(So wie ich das gesehen und mitbekommen habe, dank euch,
ist es nicht relevant, welche Todsünde man wählt.)
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Ort: Klassenraum B
Mentor: Audrey (Kims Mutter)
Rosalia: "Das ist ... Provokant! Aber in der Mode kann man mit dem Thema einiges anfangen!"
♥ Ich finde es auch ziemlich interessant.
♥ Ich gebe zu, ich bin etwas perplex.
♥ Mich inspiriert dieses Thema überhaupt nicht.
* Wählt die Habgier
Uns fehlt eine Garnrolle und wir müssen sie suchen gehen. Dabei sollten wir einen Blick in alle Workshops werfen und dann gehen wir auf den Schulhof.
Kentin: "Wenn das so weiter geht, sind wir nachher die einzigen, die mit ihrem Workshop immer noch nicht anfgefangen haben!"
♥ Mich nervt es genauso sehr wie dich, sag ich dir!
♥ Jetzt verbreite mal keine Panik!
♥ (Ich habe ihm meine Hand auf den Arm gelegt, um ihn zu beruhigen.)
Carla: "Da der Geizhals das Bedürfnis hat, seine Ausgaben immer genausten zu überwachen, was liegt da näher, als seine Klamotten aus seinem eigenen Geld zu machen?"
♥ (Auch wenn es mir schwerfällt, es zuzugeben, aber das ist eine gute Idee.) (Wichtig für das Bild!)
♥ (Ok, gar nicht mal so schlecht, aber ich lehne es ab, eine Idee von Carla zu unterstützen)
Carla:
♥ (Ich weiß zwar nicht, ob sie es verdient hat, aber ich sollte ihr besser helfen.) (Wichtig für das Bild!)
♥ (Nach alle, was sie gegen mich gesagt hat, kann ich ihr unmöglich helfen!)
Kentin: "Ich seh' doch aus wie 'n Clown!"
♥ Nein, ganz im Gegenteil! Ich finde, sie seht dir gut!
♥ Es geht, es hätte schlimmer sein können.
♥ Hahhahah!
Wir bringen daraufhin die fertige Jacke weg. - In die Sporthalle
Danach ist der Tag vorbei und wir gehen nach Hause.
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Ort: Bibliothek
Mentor: Herr Boris
Armin: "Jedenfalls ist es gar kein schlechtes Thema."
♥ Ich finde es auch ziemlich interessant.
♥ Ich gebe zu, ich bin etwas perplex.
♥ Also mich inspiriert das gar nicht.
* Wählt den Hochmut
♥ (Na gut, ich muss mich entscheiden, sonst kommen wir nie voran.)(Wichtig für das Bild!)
♥ (Ich weiß nicht, was ich sagen soll. Ich bin ein bisschen verloren.)
Amber: "So was das aber nicht geplant!"
♥ (Die geht mir echt auf die Nerven, ich sollte was unternehmen.) (Wichtig für das Bild!)
♥ (Ich lasse Pia Amber zur Vernunft rufen, ich habe darauf langsam echt keine Lust mehr...)
Um ein paar Szenen von den Klassenkameraden zu filmen, gehe zu den folgenden Orten: Keller, Garten-AG und mehrmals zu Klassenraum B. - Danach fragen wir Pat in der Turnhalle um Rat. Amber finden wir im oberen Flur.
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Ort: Garten-AG
Mentor: Mrs Delanay
Alexy: "Äh, okay, das ist ein... überraschendes Thema."
♥ Also ich finde es eigentlich ganz interessant.
♥ Ich muss sagen, ich bin perplex.
♥ Mich inspiriert dieses Thema überhaupt nicht.
* Wählt die Faulheit
Wir suchen Pat in der Turnhalle auf und bitte ihn um Hilfe.
Alexy: "Vielleicht findet ihr ja noch eine Technik..."
♥ Wir haben aber nicht mehr so viel Zeit... Wir sollten uns irgendwie anders nützlich machen.
♥ Du hast Recht, wir dürfen nicht aufgeben.
♥ (Ich hätte um Hilfe fragen sollen...)(Wichtig für das Bild!)
♥ (Jeder arbeitet für sich, trotzdem bin ich bestimmt nicht die einzige, die um Hilfe bittet...)
Wir fragen den Experten um Hilfe.
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Ort: Keller
Mentor: Mr. Faraize
Melody:♥ Ich persönlich finde es ganz interessant. ♥ Ich muss zugeben, ich bin ganz schön perplex von diesem Thema.♥ Dieses Thema inspiriert mich überhaupt nicht.
* Wählt den Neid
Wir müssen die Kamera aus dem Lehrerzimmer holen. Dazu müssen wir auf den Flur.
Nathaniel: "Hast du schon eine Idee für das Thema?"♥ Ich weiß nur, dass ich am liebsten Menschen fotografiere. ♥ Ich weiß nur, dass ich am liebsten Gegenstände fotografiere.♥ Ich weiß nur, dass ich keine große Lust habe, darüber nachzudenken ...
bei a)
Nathaniel: "Ich auch! Besonders gefallen mir Gesichter."
♥ Mir auch. Es ist das einzige, das ich auf einem Foto wirklich betrachte.
♥ Ja, aber es braucht auch immer ein unerwartetes Element.
♥ Mir auch. Es ist das einzige, das ich auf einem Foto wirklich betrachte.
♥ Ja, aber es braucht auch immer ein unerwartetes Element.
Danach gehen wir zurück in den Keller und treffen Pat.
Melody: "Es könnte Realitätsflucht darstellen, oder Verlangen nach der Ferne, ich weiß auch nicht..."♥ (Vielleicht hat sie nicht ganz Unrecht ...)♥ (Die Idee ist so lala ... Außerdem passt es nicht zum Thema.)
Peggy: "Wenn sie dann mal fertig ist mit ihrem Zirkus, entwickeln wir die Fotos und ich kümmere mich um sie, bevor wir die Fotos allen zeigen."♥ Wir sollten mit offenen Karten spielen.♥ Ich finde nur, wir hätten eine diplomatischere Lösung finden können ...♥ Naja ... Ich finde es etwas gemein, aber warum nicht.
Melody: "Willst du nicht an meiner Stelle gehen, MyCandy? Ich würde gern die Fotos weiter entwickeln."♥ (Ich konnte mich nicht mehr halten, ich weiß nicht, was über mich gekommen ist ...) (Ihr spielt ihr einen Streich.)♥ Das soll heißen ...
Nathaniel:♥ (Ich würde Nathaniel gern davon ablenken, ich kann ihm das Ganze unmöglich erklären.)♥ (Ich sollte ihm besser alles erklären. Es bringt nichts, Dinge vor ihm zu verheimlichen.) (Wichtig für das Bild!)
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Ort: Klassenraum A
Mentor: Vitoria (Alexys und Armins Mutter)
Mentor: Vitoria (Alexys und Armins Mutter)
* Wählt den Zorn
Patrick:
♥ Sie wollen uns also sagen, dass wir uns die echten Kunstgemälde ansehen sollen, um es genau so zu machen?
♥ Sie wollen uns also sagen, dass es rein gar nichts bringt, zu versuchen, die großen Künstler nachzuahmen. (Wichtig für das Bild!)
Castiel:"Hältst du dich etwa für was besseres mit deiner blauen Pampe? Sie ist so grell, dass sie mir quasi die Netzhaut wegätzt!"
♥ Du wirst schon sehen, wie grell sie ist! (Wichtig für das Bild!)
♥ Mein blau ist sehr schön!
Am Ende der Episode treffen wir noch auf Laeti, welch'Überraschung!
Die Episodenbilder findet ihr unter folgenden Link.