Episode 27 - Das Gefühlskarusell
Wir erinnern uns an die vorherige Episode. Ein Picknick mit Freunden und mit den Jungs und am Ende des Episode wurde uns wieder bewusst, dass die neue Schülerin bald da sein wird.
Unter Date begleitet uns nach dem Picknick noch sicher nach Hause. Dort erwartet uns dann ein Anruf von unserer Tante, die uns eine zwar lustige, aber relativ belanglose Geschichte erzählt. Kurz darauf spricht unsere Mutter mit uns und möchte wissen, ob nicht etwas ist und ob wir nicht vielleicht einen Freund haben. Wir verneinen natürlich und als sie uns dann in Ruhe lässt, machen wir uns so langsam ernsthafte Gedanken darüber, was wir wirklich denken. Am nächsten Tag verabreden wir uns mit Rosa im Café. Bevor wir jedoch bei ihr ankommen, treffen wir auf Alexy am Park.
Alexy: "Komm sei nicht eifersüchtig."
♥ Ich bin überhaupt nicht eifersüchtig.
♥ Hm, ja ich gebe es zu, ein bisschen. Aber ich muss mit Rosalia sprechen.
♥ Eifersüchtig auf euer Französischreferat? Nicht wirklich, nein.
Während wir auf sie warten sehen wir Amber an uns vorbei laufen. Während wir mit Rosa reden, errät sie wer unser Schwarm ist, was zusammenhängend mit dem höchsten Lov'o'meter ist! Man sollte es also ändern, wenn man jemand anderen im Auge hat. Rosalia gibt uns gute Tipps im Bezug auf den Jungen, dem wir unsere Liebe gestehen wollen.
Rosalia: "Doch, ich sags dir."
♥ Du hast mir noch nie erzählt, wie ihr euch kennengelernt habt ...
♥ Man muss ja doch ganz schön Mut haben...
♥ Ich könnte das nicht so wie du ...
Nach dem Gespräch mit Rosalia gehen wir wieder zurück nach Hause, auf unser Zimmer.
Am nächsten Morgen dann die Wahl des Outfits:
Oh ja ... Ich auch.
Am Schuleingang treffen wir schon auf Melody, Iris und Armin, die uns abfangen und fragen, ob wir schon die Neue gesehen haben. Erst jetzt erinnern wir uns daran, dass es ja überhaupt eine Neue geben wird. Wir laufen durch die Schule, um sie zu Gesicht zu bekommen.
Hierbei stellen wir fest, dass es einen neunen Raum gibt, die Schulbibliothek:
Im Chemieraum finden wir Peggy, die uns darüber berichtet, dass sie sich ein Interview mit Pia nicht entgehen lassen. Im Keller treffen wir auf Castiel, die sie noch nicht gesucht hat und auch noch kein Interesse an ihr zu haben scheint.
Im Raum der Schülervertretung finden wir Melody vor, die uns fragt, ob wir ihr Geographieheft gesehen haben. Auf dem Schulhof spricht uns dann Kim und wir quatschen mit ihr, während Pia plötzlich dazu kommt.
Sie sucht ihren Klassenraum und ein kleines Gespräch kommt zu Stande, bis die Klingel los geht und wir sie mit zu Klassenraum B nehmen.
Dort stellt sie sich erst einmal vor und erklärt dass sie aufgrund des Jobs von ihrem Vater umziehen musste. Mr. Faraize stellt ein paar Minuten seines Unterrichts zur Verfügung, um ihr Fragen stellen zu können.
Wir fragen sie, wo sie vorher war. In Polynesien und davor zwei Jahre in Tokio.
Sie ist viel rumgekommen, hat aber bis sie sechs war in Indien gelebt. Ihr Vater ist Lehrer und unterrichtet sie und ihre Schwester privat, damit keine Unregelmäßigkeiten aufkommen.
Ihre Familie hat sich anscheinend nicht für immer hier eingerichtet, aber sie wird so lange sie hier sind, das Gymnasium besuchen.
Nach ein paar Fragen ging der Unterricht wieder weiter und es wird eine nicht ganz so leichte Frage gestellt, die keiner so wirklich beantworten konnte. Pia zeigt in diesem Punkt ihr Wissen und beantwortet die Frage so, wie Mr. Faraize sie gerne hätte.
Wir haben uns entschlossen sie in der Pause besser kennen zu lernen.
In der Turnhalle treffen wir auf Iris, die nichts von dem, was Pia erzählt hat, verstanden hat.
Im Chemieraum treffen wir auf Kentin, der über ein Referat mit Alexy spricht.
Kentin: "Er will immer überall eine Menge verrückter Quellenangaben reinbringen ..."
♥ Er wäre nicht derselbe ohne seine Verrücktheiten!
♥ Wir müssen uns das nächste Mal zusammentun, haha.
Im Treppenhaus finden wir dann Lysander und im vorderen Flur auf Rosalia, die uns an das Gespräch von gestern erinnert.
Rosalia: "Hör auf dich wie ein Kind aufzuführen... Ich weiß, dass es schwer ist seine Gefühle zuzugeben, aber du könntest doch wenigstens versuchen Zeit mit ihm zu verbringen."
♥ Ich habe im Moment andere Sachen im Kopf.
♥ Es ist das, was ich vorhatte zu tun. Ich warte nur auf eine günstige Gelegenheit.
Wir stellen im Gespräch fest, dass Viola mit Pia spricht und kommen dazu.
Viola: "Ich hab gerade Pia erklärt, dass man einige Grundkenntnisse im Zeichnen haben muss und dass es jeder mit ein bisschen Übung schaffen könnte."
Pia: "Ich bin total schlecht in diesem Fach, aber ich würde gerne vieles lernen."
♥ Ich glaube, du hast die richtige Person gefunden. Viola ist sicherlich eine gute Lehrerin. Sie ist sehr nett und geduldig.
♥ Ich glaube, dass das Talent auch eine Rolle spielt... Ich weiß nicht, ob man ein Meisterstück nur durch alleinige Arbeit erschaffen kann.
♥ Eine merkwürdige Art sich zu integrieren.
Rosalia meinte daraufhin, dass es erleichternd ist, dass es auch Dinge gibt, die Pia nicht kann.
Daraufhin meinte sie, dass es haufenweise Dinge gibt, die sie nicht beherrscht, was uns ebenfalls beruhigt.
Wir gehen daraufhin nach Hause und an der Schule ruft jemand nach uns.
Pia: "Sag mal, du weißt nicht rein zufällig wie ich zu den Geschäften der Innerstadt kommen kann? Ich treffe da eine meiner Schwester, aber ich hatte nicht so viel Zeit mich wegen dem Weg zu informieren."
♥ Ich kann dich begleiten, wenn du möchtest. Ich wohne da in der Nähe.
♥ Ich erkläre es dir, es ist wirklich nicht kompliziert.
Wir zeigen Pia die Geschäfte und gehen daraufhin nach Hause und sehen vor unserer Wohnung Nathaniel. Wir fragen ihn, was er von Pia hält. Sie hat anscheinend einen bleibenden Eindruck bei ihr hinterlassen, aber näher dazu äußern wollte bzw. konnte er nicht. Möglicherweise tauchen bei euch andere Jungs an dieser Stelle auf.
Daraufhin gehen wir Heim.
Am nächsten Tag sind wir früher wach, um in die Schulbibliothek zu gehen. An der Schule sehen wir Viola, wie sie auf jemanden zu warten scheint. Auf Mrs. Delanay, um sie etwas zu ihrer Note zu fragen.
Viola: "Ich müsste da sofort hingehen... aber sie macht mir Angst."
♥ Möchtest du, dass ich dich begleite? (Gut für Viola)
♥ Komm, nimm' deinen Mut zusammen und los! Ich muss in die Schulbibliothek. (Negativ für Viola) (Episodenbild mit Nathaniel)
Und wir treffen Melody in der Bibliothek.
Melody: "Oh, brauchst du vielleicht Hilfe bei deinen Recherchen?"
♥ Nein, das geht schon. Ich komme klar. (Negativ für Melody) (Episodenbild mit Nathaniel)
♥ Hm, warum nicht. Ich gebe zu, dass ich nicht weiß, wo ich anfangen soll.
Das mit Schulbibliothek wird also verschoben, wenn wir sie begleiten. Wir versuchen die Lehrerin zu finden und gehen erst einmal nach oben in den Chemieraum. Dort ist sie leider nicht, aber als wir wieder zurück gehen, treffen wir sie auf dem hinteren Schulflur.
Das mit der Note von Viola klärt sich ganz schnell und wir haben noch Zeit für die Bibliothek. Dort treffen wir Nathaniel und Pia.
Der Unterricht beginnt und Pia arbeitet mit Amber zusammen. Pia scheint Ahnung von Chemie zu haben und Amber ... eher nicht. Als sie den Versuch wieder auf ihre Weise tätigen möchte, fällt ihr was vom Tisch und alle reagieren relativ geschockt und die Lehrerin etwas gereizt. Sie verdonnert Amber zum Nachsitzen, Pia schafft es aber sie zu besänftigen und aus der Sache raus zu kriegen.
Nach dem Unterricht müssen wir nach dem Jungen suchen, dem wir unsere Liebe gestehen wollen, aber vorher bekommen wir ein Gespräch zwischen Amber und ihren Freundinnen mit. Anstatt Pia Dankbar zu sein, wollen sie ihr Aufgaben stellen, um sich in ihre Kreise zu integrieren.
Im Klassenraum B - Carla
Carla: "Ich bin hundert Mal schöner als die Neue."
♥ Hahaha, kauf dir einen Spiegel und dann reden wir mal darüber!
♥ Du müsstet dich akzeptieren wie du bist, anstatt dich mit anderen zu vergleichen.
♥ Ist das eine Art Selbstüberzeugung?
Wieder in Klassenraum B fragt uns Nathaniel, ob wir ihm beim Tragen der Bücher helfen.
Nathaniel:
♥ Nein, tut mir leid, ich habe keine Zeit.
♥ Ja, natürlich.
Wir bringen die Bücher nach oben in den Chemieraum.
Nathaniel: "Du bist wirklich jemand, auf den man sich verlassen kann."
♥ Und weißt du, dass du auch auf mich zählen kannst, wenn du mir ein Geheimnis anvertrauen möchtest.
♥ Du kannst meiner Superkraft danken.
♥ Du hättest doch auch dasselbe für mich getan.
Auf dem Schulflur
Kentin: "Eher ja. Ich habe den Sport auf der Militärschule lieben gelernt. Seitdem ist kein einziger Tag vergangen, an dem ich nicht Laufen war."♥ Oh, ich könnte auch mit dir laufen gehen? Ich glaube, das würde mir nicht schaden.♥ Wobei Joggen nicht dasselbe ist wie Basketball.♥ Ich kann dich mir auf jeden Fall im Team vorstellen. Du wärst sicherlich eine Bereicherung.
In Klassenraum A bei Rosalia.
Rosa möchte wissen wie weit wir sind und plötzlich steht Lysander im Raum.
Alles wie immer ...
Wir helfen Lysander sein Notizbuch wieder zu finden, als uns Kentin über den Weg läuft.
Version Kentin:
Kentin: "'MyCandy', geht's dir gut? Du scheinst irgendwie total durcheinander zu sein."
♥ Eigentlich, muss ich mit dir über etwas reden ...
♥ Nein, es geht schon. Ich muss wohl etwas müde sein, das ist alles.
Bei a) Scheint Amber sehr erpicht darauf zu sein zu erfahren, was wir ihm mitteilen wollen und wie verlegen das auf wann anders.
Version Armin:
Armin:
♥ (Also los jetzt, ich springe ins kalte Wasser.)
♥ (Ich bringe kein Wort raus, ich bin noch nicht bereit...)
bei a) kommt Alexy vorbei und stört uns.
In Klassenraum B erzählt uns Iris, dass ihr Bruder eine neue Freundin hat. Wir sprechen kurz mit ihr und gehen dann in den oberen Flur, auf dem wir die Rektorin und Mr. Faraize treffen.
Das Notizbuch von Lysander ist in der Bibliothek, aber um das Bild mit ihm und Pia zu bekommen, dürft ihr es nicht aufheben! Geht einfach auf den Schulhof.
Einige Tage sind vergangen, Pia scheint uns Konkurrenz zu machen?Irgendwie macht uns das zu schaffen und wir treffen uns mit Rosa im Park. Wir sprechen über den Jungen, dem wir unsere Liebe gestehen möchten und Rosa bietet uns ein Pärchenabend an mit sich und Leigh. Wir stimmen zu. Mehr oder weniger.
Dann in der Schule wieder -
Kentin in der Sportumkleide, der seine Kontaktlinsen verloren hat. Er müsstes eine Brille aufsetzten, aber er scheint sich zu sträuben.
Kentin: "Ja, aber ... D-Du kannst es nicht verstehen."
♥ Ne, ich verstehe es wirklich nicht.
♥ Was kann ich nicht verstehen? (Episodenbild mit Kentin)
♥ Stell dir mal vor, ich weiß sehr gut wo das Problem liegt.
Klassenraum A - Carla
Carla: "Daran gibt's nichts zu rütteln, sie sabbern ja schon vor ihr."
♥ Von welchen Jungs sprichst du da ganz genau?
♥ Das sagst du nur, weil du eifersüchtig bist.
♥ Erzähle doch nicht so einen Quatsch.
Auf dem hinteren Schulflur sehen wir dann, wie Pia Kentin die Brille anzieht. Bzw. haben anderen den Dialog hier gehabt, wenn sie zuvor in der Umkleide was anderes gewählt haben:
Kentin:
♥ Hey, Kentin!
♥ (Ich werde mich leise nähern.) (Episodenbild mit Kentin)
Daraufhin gehen wir raus, an die frische Luft und Rosa fängt uns ab. Sie unterstütz uns seelisch etwas, bis Peggy dazu stößt.
Peggy: "Ich habe es euch schon gesagt, ich habe keine Zeit für einen Freund."
♥ Hm, ich kann mich dich aber vor allem gut mit Nathaniel vorstellen.
♥ Hm, ich kann mich dich aber vor allem gut mit Castiel vorstellen.
♥ Hm, ich kann mich dich aber vor allem gut mit Lysander vorstellen.
♥ Hm, ich kann mich dich aber vor allem gut mit Armin vorstellen.
♥ Hm, ich kann mich dich aber vor allem gut mit Kentin vorstellen.
Peggy gibt nichts über sich preis und erinnert uns daran, dass ein Volleyballturnier statt findet, wir begeben uns also in die Turnhalle. Nach dem Spiel räumen wir auf und Pia wird uns zugeteilt.
Pia: "Jetzt haben wir Arbeit. Mr. Boris verdirbt uns den Spaß..."
♥ Das stimmt ...
♥ Oh, das war schon mal schlimmer.
♥ Du kommst hier an und beschwerst dich sofort... Das ist doch nicht das Ende.
Wir fangen an aufzuräumen, aber die Stimmung war angespannt.
Pia: "Hmm, die Leute auf dem Gymnasium scheinen doch eher cool zu sein..."
♥ (Du wirst schon sehen, ob wir cool sind...)
♥ (Ich muss mich mal bemühen und ihr zeigen, dass ich auch cool sein kann.)
♥ (Sie möchte bestimmt, dass ich mich entspanne, aber das wird nicht so leicht.)
Wir sprechen mit ihr und verplappern uns fast wegen unserem Jungen.
Pia: "Hast du einen Freund?"
♥ Hm... Nein, nein, ich habe niemanden.
♥ Das geht dich gar nichts an.
♥ Nein ... (Ich konnte mich nicht abhalten zu seufzen.)
Wir räumen weiter auf und bemerken bei dem Volleyballnetz, dass es einen Knoten hat. Wie auch immer das passieren konnte, es ist gerissen und das schreit für die beiden nach Ärger. Unsere Idee ist es das Volleyballnetz im Geschenkshop nachzukaufen.
Wir gehen auf den Schulhof, um so automatisch in die Stadt zu kommen.
Pia: "Du scheinst dich nicht besonders wohl zu fühlen, seitdem Mr. Boris uns die Aufgabe aufgebrummt hat."
♥ Es ist nur, dass solchen Sachen immer nur mit passieren ... Und auf Dauer ist es echt nervig.
♥ Nein, nein, alles gut... Ich mache mir nur Sorgen wegen dieser Netzgeschichte.
♥ Wenn du nicht das Netz zerstört hättest.
Wir gehen zum Geschenkshop und holen uns das Netz für 150$. Beide zahlen 75$.
Das Gekaufte Netz bringen wir wieder in die Schule zurück und begeben uns in die Garten-AG, in der Alexy und fast schon zu erwarten scheint.
Alexy:
♥ Ich glaube, dass ich es dir gesagt hätte. Ja.
♥ Das kann ich dir so nicht sofort sagen. Alles würde von den Umständen abhängen.
♥ Ja, natürlich.
Klassenraum B bei Kim -
Sie scheint besorgt, weil ihre Noten nicht so gut sind und ihre Eltern wurden auch bereits kontaktiert. Wir erklären ihr, dass man Nathaniel um Hilfe bitten könnte und bieten ihr gleichzeitig an ihn zu suchen. Im Raum der Schülervertretung finden wir den Schülervertreter vor.
Nathaniel:
♥ Kim wollte dich fragen, ob du ihr bei ihren Hausaufgaben helfen kannst.
♥ Ich dachte, du könntest Kim helfen. Sie quält sich ein bisschen im Unterricht.
Kim und Nathaniel machen was aus.
Nathaniel: "Tja, offensichtlich täuscht sie sich. Aber ich kann auch nicht zaubern. Sie muss aufhören sich wie eine Auster zu verschließen., wenn ich ihr das Wort erteile."
♥ Naja, du musst ja auch geduldig mit ihr sein. Es ist nicht leicht für sie zuzugeben, dass sie die Hilfe von anderen braucht.
♥ Das ist sicher. Sie muss verstehen, dass sie Glück hat, dass du bereit bist ihr zu helfen.
♥ Ich glaube, ihr müsstet beide vorsichtig sein.
An der Stelle kann man anscheinend Tantchen in der Bibliothek treffen!
Bei mir war es leider Amber, die sich über Pia aufgeregt hat.
Im Treppenhaus treffen wir dann Castiel.
Castiel: "Deiner Meinung nach? Es ist die Einzige, die in der Lage ist sich so an einem festzubeißen."
♥ Man ist nirgendwo sicher.
♥ Die Technik ist, sich niemals länger als fünf Minuten an einem Ort aufzuhalten.
♥ Aber andererseits ist sie vorhersehbarer als die Direktorin...
In Klassenraum A sitzt Pia.
Pia:
♥ (Ich müsste ihr sagen, was ich von Amber weiß.) (Episodenbild mit Armin)
♥ (Letztendlich werde ich ihr nichts sagen.)
Armin kommt in den Raum und Pia macht sich mehr oder weniger über sein Hobby lustig. Sie meinte, wenn ihre Familie ihn adoptieren würde, dann würde er sich ganz schnell verändern.
Armin ist tatsächlich adoptiert und reagiert nicht gerade freundlich darauf.
Pia: "O-Oh... Es tut mir leid, das wusste ich nicht."
♥ Meinst du es ernst, Armin? Ich habe dich noch nie so reagieren sehen... (Episodenbild mit Armin)
♥ Das ist schlau! Schau doch mal in welchem Zustand du ihn gebracht hast Pia ...
♥ Komm Armin, wir gehen ... Sie hat wirklich gar kein Taktgefühl.
Auf dem Schulflur stellen wir fest, dass Pia sich tatsächlich mit jedem gut versteht. Rosa kommt dazu und fragt und wie es voran geht. Wir erzählen und erklären ihr unsere Bedenken, bis Mrs. Delanay dazwischen kommt und uns das Wort abschneidet.
Vor der Schule sehen wir Nina, die angespannt aussieht. Was wird sie wohl aushecken? Um das herauszufinden gehen wir zu den Läden in der Stadt. Sie scheint sehr verwirrt zu sein ...
Daraufhin gehen wir nach Hause, treffen dort auf unseren Vater, der ein wenig mit uns spricht und gehen dann am nächsten Tag zur Schule.
Amber und ihre beiden Freundinnen stehen dort an der Schule und tuscheln.
Amber:
♥ (Es ist nicht so, als würde ich mich darüber freuen, aber ich muss das verhindern.)(Episodenbild mit Castiel)
♥ (Kommt nicht in Frage, dass ich ihr helfe.)
Wir müssen Pia finden, bevor Amber das tut. Im Raum der Schülervertretung erzählt uns Nathaniel dass er auch ein schlechtes Gefühl hat.
Nathaniel:♥ Du... Du müsstest dich nicht sorgen. Amber ist erwachsener geworden.
♥ Ich sag's dir, sie war irgendwie komisch. Ich habe da kein gutes Gefühl ...
♥ Ich weiß nicht wovon zu sprichst ...
Der weitere Tag verlief ohne Zwischenfälle. Pia treffen wir am hinteren Schulflur, sie sucht ihre Sachen im Spint, als Amber plötzlich aus der Klasse mit einer Schere in der Hand kommt. Wir warnen Pia und Amber kann ihren Plan Gott sei Dank nicht in die Tat umsetzen.
Castiel bekommt das alles mit und findet das cool von Pia. Sie unterhalten sich kurz und stellen fest, dass sie in der selben Gegend wohnen. Die beiden gehen zusammen nach Hause.
Pia scheint einfach einen Draht zu den Jungs zu haben und auch wenn es uns demotiviert ist Sucrette fest entschlossen zu kämpfen.
